Курс основы религии станет обязательным для четвероклассников

[ВикторД]

Былины про Русских богатырей

та же постхристианская интерпритация первородной культуры.
"Общемировые ценности" понятие весьма условное и субъективное, как и различные религиозные течения и меняются в зависимости от социально-экономической ситуации и политических амбиций.

С чисто политической точки зрения их и надо преподававать именно в начальных классах.
С точки зрения тех-же общечеловеческих ценностей это должно быть непредвзятое преподавание фактов.
Но тогда дети научатся думать. А это в текущей политической конфигурации нежелательно.

А так, от воцерковления нам никуда не деться, хотя многие как и я против этого.

[Joker_ing]

Вот уже почти два  учебных года, вместо этого, урока мальчишки играют в футбол под присмотром физрука. Девочки валяют дурака на трибунах.

Урок моей мечты.....

А вообще,лучше бы труд сделали номральный,у меня в школе мы только человечков из пластелина лепили( Ни паять,ни шить,ни чинить ,ни строить ни чему не учили(

[tix]

лучше бы труд сделали номральный,у меня в школе

Думаю, не только у тебя. Но такой вопрос только Путину по силам, думаю , а у него никак руки не дойдут - то на самолет, то  на трактор, то на Калину надо... А чем занимается Министерство образования, областные и районные отделы, руководители самих школ, мне непонятно. Вернее, так же забивают на работу, как и многие в России. Патамушта и зарплаты низкие, и рыба гниет с головы, и воруют, и законы не соблюдают - замкнутый российский круг.

[ВикторД]

лучше бы труд сделали номральный,у меня в школе мы только человечков из пластелина лепили

а потом в них иголки втыкали?
А нафига шить, поять, строить?
Построят таджики, сошьют и спаяют китайцы - быстрей, лучше и дешевле.

[Casper]

Урок моей мечты.....

А вообще,лучше бы труд сделали номральный,у меня в школе мы только человечков из пластелина лепили( Ни паять,ни шить,ни чинить ,ни строить ни чему не учили(

Паяния не помню, но в средней школе столярка и слесарка была. У девочек - готовка и шитье. А в начальной в основном аппликации всякие и прочая работа с клеем.

Думаю, не только у тебя. Но такой вопрос только Путину по силам, думаю. А чем занимается Министерство образования, областные и районные отделы, руководители самих школ, мне непонятно. Вернее, так же забивают на работу, как и многие в России. Патамушта и зарплаты низкие, и рыба гниет с головы, и воруют, и законы не соблюдают - замкнутый российский круг.

Фурсенко уже давно должен

[Катя_К@тена]

А вообще,лучше бы труд сделали номральный,у меня в школе мы только человечков из пластелина лепили( Ни паять,ни шить,ни чинить ,ни строить ни чему не учили(

У нас хороший труд был. В начальных классах все вместе и девочки и мальчи, лепка из пластилина, рисование и многое другой. А в старших у мальчиков свое :табуретки, комоды. А у девочек свое: учили вышивать, вязать, шить, на машинке научили так же, мне в школе очень нравился труд.
А насчет религиозного воспитания то Casper очень верно в самом начале темы сказал. Пусть в школе дают азы, самое начало, что да как, не навязывая веру. Это самое правильноное.
 А как тут кто то сказал ,что это могут и родители рассказать, так не каждый сможет грамотно , понятно донести ту или иную информацию. Если так думать то можно и всем остальным наукам научить, зачем тогда в школу ходить.
Еще мне очень понравились слова Caspera то как он дочке рассказывпет о вере. Не навязывая объясняя, говорит что вот он не верит, но доче не запрещает сделать выбор, это очень хорошо!!!! Достойный ответ как мне кажется опытного отца.

[tix]

в средней школе столярка и слесарка была.

Я в школе мало учился, только семь классов, лишенец. Но тогда не было Фурсенко еще. Может поэтому, в нашей глухоманской сельской школе в начальных классах меня научили пришивать пуговицы и вешалки, ставить заплатки...это то, что запомнилось. В шестом классе была столярка, но я это уже умел - и рубанок и остальное были привычны из деревни нашей. А вот в седьмом классе мне понравилось то, что на уроках труда нас мужик научил менять прокладки в водопродоных кранах, разбирать их и чинить, ну и простейший электро монтаж - патроны, розетки, выключатели...и все это проводилось в обычном классе, за партами. Дело в учителе, как всегда.

[OVA]

от воцерковления нам никуда не деться

И кто туда тебя силой тащит?!!
А культурный предмет в школе всяко нужен. Ибо за моральный облик никто сейчас в школе не борется.
А ведь семья семьей, но коллективное-то общение не менее важно для ребенка! И все чаще и чаще наблюдаю, что отсутствию норм поведения в школе все труднее сопротивляться дома в быту.
Безнаказанность и вседозволенность школьная расслабляет неокрепший детский ум "прям нипадеццки"!
Ибо раньше была внеклассная работа, октябрята-пионеры-комсомол, моральный облик чтили, за проступки осуждали. Стенгазеты, выговоры на собраниях - это была СИСТЕМА! Система воспитания.
Сейчас же внеклассной работы нет. Общественные организации в школах не представлены.
Хулиган Квакин сейчас больший герой нежели Тимур и пионер Гейко.
Кодекс строителя коммунизма возьми - даже там в основе были библейские заповеди!
Теперь кодекса чести нет. Только закон, который как дышло...
Еще лет десять и полностью уйдет старое поколение учителей. Будет в школе как в офисе: курс уроков прослушал - свободен до следующего занятия. И никто уже не будет обсуждать с детьми в школе "за жизнь", что такое хорошо и что такое плохо.

[ВикторД]

Если так думать то можно и всем остальным наукам научить, зачем тогда в школу ходить.

Насколья я в курсе, серьёзно теологию как "науку" проходят только в семинариях.
Азы столярки-слесарки и прочей пайки мне отец преподал. В школе были токарно-фрезерные станки, но над ними учителя труда тряслись, допуск был строже чем к мелкашкам у военрука.

[ВикторД]

все чаще и чаще наблюдаю, что отсутствию норм поведения в школе все труднее сопротивляться дома в быту.

Мне это видется в противоположной последовательности.

И никто уже не будет обсуждать с детьми в школе "за жизнь", что такое хорошо и что такое плохо.

В моё время "за жисть" заключалось в выговоре: "В нашей школе так нЕ танцуют"

[tix]

Главная фигура-таки в школе - Учитель! От него зависит почти все. На примере внучки. Она училась в гимназии, таких у нас в городе очень мало. Уровень высокий, очень. И на этом высоком уровне на пару голов выше всех - Учитель русского языка и литературы. Мужик, под пятьдесят, лысый, полноватый, самая заурядная внешность. Но ученики все его от его уроков и от него просто без ума. А ученики там тоже непростые, судя по внучке, а у нее только седьмой был рейтинг в классе при выпуске. Т.е. там не стоял вопрос о грамотности учеников или знании литературы, это был самый низший уровень. Его ученики начинали писать прозу и сочинять стихи! У внучки уже книжонка вышла, в соавторстве, в сборничке ее десяток стихотворений. Т.е. все выпуски этого Учителя на него просто молились! Я все у внучки пытал - почему? Она говорит, трудно объяснить, каждый урок - событие, а он просто Глыбища...И только из-за его влияния, думаю, внучка пошла по линии филологии, хотя с математикой у нее было очень неплохо - обучаясь в лингвистической гимназии, она на олимпиадах занимала в городе места в первой пятерке, наравне с учениками спец. мат. школ и гимназий.
Так что Учитель все определяет в Школе. А родители обязательно во все остальное время.
А теперь самое интересное - этот Учитель еврей чистых кровей - ну кто в России лучше всех может знать русский язык и литературу?

[Катя_К@тена]

Азы столярки-слесарки и прочей пайки мне отец преподал. В школе были токарно-фрезерные станки, но над ними учителя труда тряслись, допуск был строже чем к мелкашкам у военрука.

Возможно есть и не полные семьи, где воспитанием занимается один родитель, мама или папа. У нас был в классе такой мальчик.И пусть хоть в школе этому учат.
И не знаю конечно как там у мальчиков допускали их или нет, но нас не пугали тем что" вот швейная машинка новая не сломай", все учились и было классно. Мне кстати это очень даже пригодилось.

[tix]

но нас не пугали тем что" вот швейная машинка новая не сломай

Не сравнивай. Токарный станок, это очень опасная штучка. На шпиндель махом накрутит.

[Casper]

А теперь самое интересное - этот Учитель еврей чистых кровей - ну кто в России лучше всех может знать русский язык и литературу?

Розенталь!

[ВикторД]

И кто туда тебя силой тащит?!!

В школе пока нет, а в армии например уже: полковой священник нафига?
Полковая молитва, ты в строю, и наплевать кто ты атеист, мусульманин или язычник - молишься христианскому богу.

А культурный предмет в школе всяко нужен.

Можно подумать история с обществознанием некультурные предметы, а литература не учит этическим нормам.
Правда общепризнаные "нормы" порой вызывали и вызывают сомнение, но сейчас появилась возможность поспорить и не согласится = подумать.